临沂大学地处沂蒙白色文明起源地，黉舍充实阐扬白色文明资本劣势，主动传承白色基因，经由过程经心设想丰硕多彩的教诲举动和课程，激起门生们的进修爱好和到场度

　　临沂大学地处沂蒙白色文明起源地，黉舍充实阐扬白色文明资本劣势，主动传承白色基因，经由过程经心设想丰硕多彩的教诲举动和课程，激起门生们的进修爱好和到场度。

　　为完成多样化讲授方法与主体，临沂大学在“大思政课”建立中，会聚起各方面的协力，经由过程构建巨匠资教诲系统，构成了白色文明协同育人的优良气氛。

　　从前我们进修常识大部门都是来自于讲义，经由过程这类沉醉式的进修，给我最大的体验就是进修的常识愈加的活泼风趣。

　　“大思政课”是新时期思政课建立的主要探究和理论。临沂大学地处沂蒙白色文明起源地，比年来，黉舍依托白色文明资本丰硕的劣势，将沂蒙白色文明贯串到黉舍大思政课建立的各个环节，主动鞭策思政课建立与人材培育。

　　关于我来讲村落旅游的情势，我在进入大学之前，我接遭到的思政教诲都是一些传统教诲方法，然落后入大学以后，教师他会给我们讲一些讲义上没有的工具，我以为最主要的是我很喜好参与一些课外举动。

　　我们在讲授方法办法长进行了必然的立异，好比说我们展开体验式讲授十大旅游公司，建了一多量理论讲授基地，我们会带着门生深化到基地，体验式地停止思政课讲授。

　　我们在师资力气上，一个是思政课教师和教导员步队，别的就是专业课教师，把这几支步队交融在一同，我们马院的思政课教师要和其他学院的专业课教师结对子，如许配合把专业课程傍边的思政元素发掘出来，然后在教室上对门生停止教授。

　　为了把本地的白色故事融入到教室中，让反动文物活起来，临沂大学在思政课讲授中还接纳了文艺演出的方法停止显现，门生们在感情体验、思惟碰撞中，进一步加强了感知和了解才能村落旅游的情势。

　　我们和本地的一些反动留念馆结合开辟一些典范的讲授案例，把这些新鲜的反动故事编成案例及融入到思政课讲授，这一门课程一共是两个学分，1.5个实际学分加0.5个理论学分，我们在大一的时分对门生停止片面讲课。

　　上课教师把成绩抛给我们的时分，我们会去深化理解那些材料，还就是经由过程本人的查阅材料十大旅游公司，然后包罗另有小组进修，每一个人的设法聚集起来，就是能进修到更多的内容十大旅游公司。

　　把沂蒙肉体融入到青年门生的思惟引领傍边村落旅游的情势，成为临沂大学擦亮沂蒙肉体白色育人的品牌，比年来，黉舍以沂蒙肉体为引领，不竭勤奋培育出一批有崇奉、能刻苦、善立异十大旅游公司、敢担任、乐贡献的高本质使用型人材。

　　为进一步发扬和传承沂蒙文明和沂蒙肉体村落旅游的情势，临沂大学还开设一门《沂蒙文明与沂蒙肉体》校本特征课程，经由过程这门课程，门生能够体系地进修和理解沂蒙文明的内在和沂蒙肉体的时期代价，从而更好地将其融入到本人的思惟引领和举动理论中村落旅游的情势。

　　我们结合音乐学院、传媒学院一同来开辟一些新鲜的艺术教室、艺术思政课，好比我们有情形剧《沂蒙情深》，另有舞剧《渊子崖》等等，我们把这类白色基因十分天然融入到不怜悯势的思政课傍边，有实际的思政课，也有艺术思政课。

　　操纵VR理论讲授的方法展开思政课十大旅游公司，也是临沂大学立异思政课教诲的一次有用探究十大旅游公司。临沂大学马克思主义学院依托数字平台和白色基地，成立了VR仿真假造讲授中间，门生们不只能够设身处地的进修体验，更能加强门生对思政课内容的感知和了解。

　　站在讲台上的是临沂大学马克思主义学院大二门生李欣玥，前不久，在第七届天下高校大门生讲思政课公然课展现举动中，李欣玥和她的同窗胜利荣获本科组的特等奖。而这一成就的获得，不只是李欣玥和同窗勤奋的成果，也表现了临沂大学在思政教诲方面的杰出功效村落旅游的情势。